|
|
 |
Продукти на PUKY
|
| |
Запознайте се с PUKY! Качество, произведено в Германия! |
|
ПУКИ е дългогодишен производител на детски превозни средства - триколки, тротинетки, велосипеди, колела без педали, картове...
Изделията на ПУКИ се отличават с високото качество на конструкцията си и иновативните решения в дизайна.
В процеса на производство се използват висококачествени материали и компоненти, а праховото боядисване им гарантира дълъг период на използване и запазване на стойността им висока, ако желаете да ги продадете, когато детето ви порасте.
|
| Традиционно качествени. |
 |
ПУКИ е марка, известна с отговорността си при производството на детски возила, съобразени със специфичните изисквания на децата.
Десетилетията опит в серийното производство и компютърното проектиране на конструкциите са гаранция за поддържането на високото качество. ПУКИ е водещ производител на колела без педали.
Качественият контрол на продукцията се извършва чрез постоянно преминавани тестове. ПУКИ е производител на продукти, които се харесват от децата и са абсолютно надеждни и сигурни.
Производството на ПУКИ се извършва в модерни условия и с незамърсяваща техника. Металните части са специално обработени и защитени срещу корозия.
|
| Движението не е само забавление! |
 |
Движението подпомага общото развитие на децата - и физическо, и емоционално, и интелектуално! Днес, за много деца съвременния начин на живот е причина за намалена физическа активност.
ПУКИ придружава децата през дълъг период от тяхното развитие.
От първите им опити за самостоятелно придвижване до създаването, развитието и затвърждаването на навици за движение и управление на велосипед. И всичко това - със забавление!
Движението развива интелекта и подпомага развитието на детето по уникален начин. За всяка възраст упражняването на определени движения е в синхрон с развитието на интелектуални и социални умения. Подкрепяйте детето си в стремежа си да се движи и споделяйте заедно щастието от успехите в развитието му.
|
| Фази на развитието: модел на ПУКИ |
 |
ФАЗА 1
Децата желаят да бъдат активни и да се движат сами. Детето се забавлява извършвайки прости движения като изправяне от земята. Опитва нови и по-сложни движения и ги упражнява.
ФАЗА 2
Децата откриват заобикалящия ги свят докато играят с родителите или с други деца. Забавлението при игра подпомага развитието на мозъка. Детето може да движи ръцете и краката си, както и да упражнява тези движения. Развиване на чувството за равновесие.
ФАЗА 3
Децата са все по-изобретателни и влизат в различни роли, докато играят заедно с другите деца. Могат да разширят физическите си възможности, докато проучват света самостоятелно и уверено.
ФАЗА 4
Защо, как, каква е причината? Децата изследват света, мислят аналитично и се научават да решават проблеми. След като са научили всички важни последователности на движенията, вече могат да действат по-самостоятелно и да вземат съвместно участие в движението навън.
|
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
|
|
- 
